食品科技学院成功举办“文化自信与辩证思维”四史主题教育党课暨计算机技术培训

为深入学习贯彻落实关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）的重要指示精神，将理论学习与专业实践紧密结合，食品科技学院成功举办了一场别开生面的“文化自信与辩证思维”四史主题教育党课，并同步开展了面向全院师生的计算机技术应用培训。本次活动旨在引导师生从历史中汲取智慧力量，坚定文化自信，提升辩证思维能力，同时掌握现代信息技术工具，赋能食品科学与工程领域的创新研究与实践。

在“文化自信与辩证思维”四史主题教育党课环节，学院党委书记（或相关主讲人）以《在历史纵深中坚定自信 于时代前沿运用辩证思维》为题，为与会师生带来了一场思想深刻、内容丰富的报告。报告首先系统梳理了“四史”的发展脉络与内在逻辑，强调了学习“四史”对于深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的重大意义。主讲人结合食品科技发展的历史进程与当代中国在食品保障、营养健康、食品安全等领域取得的巨大成就，生动阐释了坚定文化自信的深厚根基与时代价值。报告重点引导师生运用唯物辩证法的基本原理，如联系与发展的观点、矛盾分析法等，去审视食品科技发展中的机遇与挑战、传承与创新、安全与效率等关系，提升运用科学思维方法分析和解决实际问题的能力。党课现场气氛庄重而热烈，师生们深受启发，纷纷表示要将“四史”学习成果转化为推动食品科技创新的内生动力。

紧随其后的计算机技术培训环节，则聚焦于提升师生们的数字化素养与科研工具应用能力。学院特邀计算机领域的专家（或由学院具备专长的教师担任），针对食品科学研究中的常见需求，开展了以“数据分析与可视化在食品科研中的应用”为主题的实用技能培训。培训内容涵盖了常用统计软件（如SPSS, R语言基础）的操作、实验数据的高效处理与分析方法、科研图表（如Origin, GraphPad Prism）的专业绘制技巧，以及文献管理软件的高效使用等。培训采用理论讲解与上机实操相结合的方式，确保师生能够即学即用。与会师生积极参与，就数据处理中遇到的具体问题与讲师进行了深入交流。大家普遍认为，此次培训紧贴科研实际，有效提升了运用计算机技术处理科研数据、展示研究成果的效率与规范性，为今后的学术研究和毕业论文撰写提供了有力的技术支撑。

本次将“四史”主题教育与实用技能培训相结合的活动，是食品科技学院创新党建与业务融合、深化“三全育人”工作的有益尝试。它不仅强化了师生的思想政治引领，筑牢了文化自信的思想根基，锤炼了辩证思维能力，也切实提升了师生的专业实践技能与信息化应用水平。学院表示，未来将继续探索更多元、更有效的学习与培训形式，致力于培养既怀揣家国情怀、坚定文化自信，又掌握扎实专业知识和现代技术手段的复合型食品科技人才，为服务国家食品安全与健康战略贡献智慧和力量。